Procedimiento+sesiones+5,+6,+7+y+8

(__**Práctica 2 del Portfolio)**__

La profesora formará varios grupos de base que trabajarán, cada uno, en un trabajo final conjunto. Previamente a la realización de ese trabajo final, un componente de cada equipo de base pasará a trabajar conjuntamente con un grupo de expertos. Cada grupo de expertos se encargará de investigar una serie de tecnologías y de reflexionar sobre sus posibles usos educativos. Los grupos de expertos investigarán entre los materiales propuestos, aprenderán el uso de las herramientas y debatirán sobre ellos.
 * Técnica de trabajo cooperativo (el rompecabezas) **

GRUPO DE EXPERTOS 1 [|Blendspace] (tutorial) y Educreations (tutorial)

GRUPO DE EXPERTOS 2 Muros virtuales y pizarras online (Paddlet, Aww )

GRUPO DE EXPERTOS 3 Mapas Conceptuales Spicynodes y Mindmeister (tutorial)

GRUPO DE EXPERTOS 4 [|ED Puzzle]

Tras aprender cada uno el uso de su herramienta, los equipos de expertos se disolverán y cada persona volverá a su equipo base original y expondrá al resto de sus compañeros la herramienta tecnológica que le tocó investigar. La idea es que cada experto enseñe a sus compañeros el uso de su herramienta, de forma que todos enseñen su parte y aprendan la de los demás.


 * EVALUACIÓN **

TORNEO GRUPAL. Se realizarán una serie de preguntas a los todos los miembros del grupo base sobre todas las las herramientas estudiadas. La puntuación obtenida irá para todo el grupo.

__** (Práctica 3 del Portfolio) **__
 * Planificación de tres sesiones haciendo uso de varios recursos TIC. Presentación en WIKI. **

Pasos a seguir por los grupos de base:


 * 1) **Elegid uno de los contenidos que aquí se presentan [[file:Contenidos a elegir.docx]]**
 * 2) **Planificad una unidad didáctica compuesta de 4 sesiones de 1 hora** en las que integréis los recursos tecnológicos vistos durante las sesiones de expertos **(Software Educativo, muros virtuales, pizarras digitales, mapas conceptuales)** para la enseñanza de unos contenidos concretos del bloque elegido.
 * 3) **Exponed la planificación de las tres sesiones en una wiki.** Podéis utilizar la portada de la wiki para la presentación de la práctica (título, materia, nivel de primaria y nombres de los integrantes del grupo) y organizar cada una de las sesiones en una página diferente de la wiki.
 * Estructura de la unidad didáctica
 * 1) Contenidos (los del bloque elegido)
 * 2) Objetivos
 * 3)  Metodología y Actividades. Procedimiento de cada una de las sesiones ( Descripción de cómo se llevará a cabo la sesión y presentación de los recursos TIC elegidos. Esta descripción estará deberá idebidamente detallada, haciendo hincapié sobre en qué momento, de qué forma y con qué finalidad se integrará cada uno de los recursos tecnológicos).
 * 4) Recursos TIC
 * 5) Evaluación de la unidad didáctica

**EVALUACIÓN**

 * Criterios de evaluación: **
 * Estructura y organización de la unidad didáctica (todos los apartados presentes)
 * Calidad pedagógica de las tres sesiones
 * Originalidad e innovación a la hora de integrar las TIC
 * Diseño y estructura organizativa de la wiki en la que se presentan las sesiones

EJEMPLOS: http://bailaelsondelacorchea.wikispaces.com/home http://eduwaki.wikispaces.com/Home http://infantilg28.wikispaces.com/ http://niice.wikispaces.com/HOME http://cacomajo.wikispaces.com/Home http://milibrillo.wikispaces.com/HOME