1. Proyecto "The Hole in the Wall"

Presentación-exposición de las metodologías de aprendizaje mínimamentes invasivas. Los experimentos de Sugata Mitra The Hole in The Wall


Hole in the Wall

Descarga de PowerPoint original


2. Reflexión grupal sobre el experimento.


Sugata Mitra afirma que "un mal profesor que puede ser reemplazado por una máquina debería ser reemplazado". ¿Estáis de acuerdo con dicha afirmación? ¿Podríias argumentar vuestra postura? En grupos de cuatro o cinco personas argumentad debidamente vuestro apoyo o rechazo a la afirmación de Mitra haciendo uso de Persuasion Maps.



3. Comentamos el vídeo sobre el profesor Walter Lewin.

"Aburrir con una clase de química es un crimen·

Reflexionamos sobre cómo las tecnologías pueden ayudarnos a hacer nuestras clases divertidas como las del profesor Lewin. (La respuesta en el vídeo siguiente)








Recursos adicionales








Conferencia de Sugata Mitra: The Children-driven Education (subtitulado en español)







Self Organized Learning Environments (SOLES) & Self Organized Mediation Environments (SOMES)

Wiki de SOLES Y SOMES


Bibliografía complementaria

Educación Mínimamente Invasiva

Adquisition of computer literacy on shared public computers: Children and "the Hole in the Wall"
Sugata Mitra, Ritu Dangwal, Shiffon Chatterjee, Swati Jha, Ravinder S. Bisht and Preeti Kapur. Australasian Journal of Educational Technology 2005, 21(3), 407-426.

Educación Remota

Remote Presence: Technologies for ‘Beaming’ Teachers Where They Cannot Go
Sugata Mitra. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence, Vol 1, No 1 (2009), 55-59, Aug 2009 doi:10.4304/jetwi.1.1.55-59